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学为人师,助力成长—记2019年暑期新教師培訓

时间:2019-09-01    浏览:

在新学期即将到来之际,为促进学校教学工作更上一层楼, 促进新教师们更快融入到三原大家庭、能够有条不紊地投入到新学期的工作中,于8月29—30日我校开展了新教师系列培训,助力新教师迈好初为人师的第一步。

培訓伊始,副校長李志輝向新入職的教師們介紹學校基本情況和辦學理念,對新老師的加盟表示歡迎和期望,並指出了本次培訓的重要性。希望新教師們充分利用好本次培訓,對學校、教學等各方面有一個好的了解,能夠更快更好地融入到學校,也希望新教師們快速成長,早日成爲一名優秀教師!

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此後彭學成副校長爲新教師解讀了我校教學的常規要求和教學理念,希望老師們從成爲教師的第一天起就高標准,嚴要求,上好每一節課,批改好每一份作業,關注每一個學生。

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在廖駿馳副校長的悉心指導下,新老師對我校“自主.優效”課堂的相關要求和量標進行了深入學習和探討。廖校長從教師專業化的內涵意義、現代教師的專業化體現、未來教師的專業化構想、品味教師的專業化幸福這四個方面爲新教師們生動形象地诠釋了“教師”這一職業的專業性和成長性。他指出未來教師的角色將呈現出多樣性與專業性的結合,成爲學生學習過程的領航員、學生學習的評估者、學習情境的創設者、學生發展的交流者、學習資源的開發者和專業成長的自主學習者才能構建高效課堂。而“自主.優效”課堂可以實現這一目標,旨在通過豐富多樣的課堂教學組織形式,凸顯學生的學習主體地位,深入研究活動化、體驗式學習方式。希望老師們通過幾年的打磨能具備研究素養、創新素養、跨學科素養、信息素養。爲“自主.優效”課堂的構建添磚加瓦。

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8月29日新教師還聆聽了我校名師曾燕麗師老師《學習永遠在路上——對青年教師專業化發展的建議》的主題報告。以及優秀青年教師馮堯嘉、古子亮老師帶來的青年教師經驗分享沙龍,新教師們聽得津津有味、如癡如醉;在討論部分各抒已見、暢所欲言。

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下午老師們進行了交互式平板操作、實物展台使用技能培訓。希望老師利用先進的教學設備爲孩子們提供直觀高效的課堂。

在這短短兩天的培訓,新教師們汲取到了豐富的知識,對于“教師”這個職業的認知也在不斷的加深!通過培訓,新教師們躊躇滿志,對自己的教學工作更有信心了!相信他們能在來來的教學工作中能爲三原學校增添新的活力,成爲三原學校的新鮮血液,與學校共同發展進步!

我校也将一如既往的重视教师队伍建设,利用各类教師培訓平台,不断完善教师职业发展规划,借助优势资源,促使教师队伍的专业水平和职业素养得到显著提升,筑牢我校教育发展的基石。

 


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